IMPELEMNTASI METODE YANBU'A DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DI TPQ AL-IKHLAS JUJUGAN, KARANGSAMBU, KALIBAWANG, WONOSOBO

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Agama Islam

IMPELEMNTASI METODE YANBU'A DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DI TPQ AL-IKHLAS JUJUGAN, KARANGSAMBU, KALIBAWANG, WONOSOBO

XML

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pelaksanaan Metode Yanbu‟a di TPQ Al-Ikhlas Dusun Jojogan Desa Karangsambung Kecamatan Kalibawang; 2) Mengetahui Pengaruh Metode Yanbu‟a pada Kemampuan Baca Tulis al-Quran di TPQ Al-Ikhlas Dusun Jojogan Desa Karangsambung Kecamatan Kalibawang; 3) Mengetahui faktor pendorong dan penghambat dalam Implementasi Metode Yanbu‟a di TPQ Al-Ikhlas Dusun Jojogan Desa Karangsambung Kecamatan Kalibawang. Skripsi ini menggunnakan penelitian kualitatif dengan pengamatan dan wawancara langsug terhadap objek dan subjek penelitian. Kemudian, sumber data yang diperoleh melalui sumber informasi yang memberikan gambaran utama tentang ada tidaknya masalah yang akan diteliti.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Implementasi Metode Yanbu‟a di TPQ Al-Ikhlas Dusun Jojogan Desa Karangsambung Kecamatan Kalibawang menggunakan tiga tahapan yaitu tahap pembuka, tahap inti, dan tahap penutup; 2) Pengaruh Metode Yanbu‟a pada Kemampuan Baca Tulis al-Quran di TPQ AlIkhlas Dusun Jojogan Desa Karangsambung Kecamatan Kalibawang dapat disimpulkan cukup baik, proses pembelajaran yang kondusif didukung support dari masyarakat setempat menjadi nilai tersendiri para ustadz dan siswa itu sendiri. Secara keseluruhan metode yanbu‟a dapat berpengaruh pada kemampuan membaca al-Qur‟an siswa-siswi sehingga lebih mudah dan cepat untuk memahami cara membaca al-Qur‟an yang baik dan benar; 3) Faktor pendorong melalui peran orangtua sangat penting dalam meningkatkan perkembangan anak dalam proses belajar, melalui dukungan, kepedulian, perhatian orang tua kepada anak akan meningkatkan motivasi belajar anak,serta pendidik yang memiliki kualitas. Sedangkan faktor penghambat yaitu semangat anak yang naik turun, tingkat kemampuan anak yang berbeda, serta rasa malas siswa dalam menghafal materi.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Moh. Khairul Khafid - Personal Name
Student ID
2018010386
Dosen Pembimbing
Nasokah, M.Ag.,Alh. - - Dosen Pembimbing 1
Muhammad Yusuf Amin Nugroho, SH.I., M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Agama Islam
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
FITK-PAI 6579 MOH I
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail